Viaggi e visite di istruzione

Le visite guidate e i viaggi di istruzione, compresi quelli connessi ad attività sportive, devono essere inseriti in una precisa ed adeguata programmazione didattica e culturale, predisposta all'inizio dell'anno scolastico e devono configurarsi come esperienza di apprendimento, di crescita della personalità e di arricchimento culturale e professionale.

Fotografia del palazzo dei Papi ad Avignone (Francia) scattata nel marzo 2003 da uno studente della classe quarta elettronica in occasione del viaggio di istruzione a Barcellona (Spagna)

Le proposte devono rispettare i criteri generali espressi dal Collegio docenti e le norme contenute nel Regolamento dei viaggi e visite di istruzione, che viene definito ogni anno. E' anche opportuno che le iniziative siano programmate, qualora esso sia formato, consultando anche il comitato studentesco.

Ogni viaggio (o visita) deve essere adeguatamente preparato dai docenti interessati e appoggiato da materiale didattico articolato.

Tipologia delle visite e viaggi di istruzione

Visite guidate
Le visite guidate, si effettuano nell'arco di una sola giornata; presso aziende, unità di produzione, fiere, musei, parchi...
Le uscite culturali sono quelle limitate al solo orario di lezione di una giornata.
Viaggi di integrazione alla preparazione d'indirizzo
Sono essenzialmente finalizzati all'acquisizione di esperienze tecnico-scientifiche e ad un più ampio e proficuo rapporto tra scuola e mondo del lavoro, in coerenza con gli obiettivi didattici e formativi
Viaggi e visite di integrazione culturale
Finalizzati a promuovere negli alunni una maggior conoscenza del nostro Paese o della realtà dei Paesi esteri, sotto il profilo storico, culturale, delle tradizioni e dei costumi.
Viaggi e visite nei parchi e nelle riserve naturali
Considerati come momenti conclusivi di progetti in cui siano sviluppate attività connesse alle problematiche ambientali. Si richiama l'accordo di programma fra il Ministero dell'Ambiente e il MIUR, in materia ambientale.
Settimane bianche

Partecipanti

Viaggi di istruzione e visite guidate si realizzano a condizione che vi sia una partecipazione non inferiore all' 80% degli iscritti alle singole classi.

Durata

Il numero di giorni fruibili complessivamente, per le visite guidate e viaggi di istruzione è fissato in modo inderogabile a sei, festivi compresi. Detto numero è valido per tutte le classi dell'Istituto.

In particolare:

per il biennio - Durata massima in unica soluzione, giorni tre (più tre visite guidate)
per le classi terze - Durata massima in una unica soluzione, giorni quattro (più due visite guidate )
per le classi quarte - Durata massima in unica soluzione, giorni cinque(più una visita guidata)
per le classi quinte - Durata massima in unica soluzione, giorni sei

Le visite e i viaggi non potranno effettuarsi nell'ultimo mese delle lezioni (maggio), ad eccezione di viaggi connessi ad attività sportive, scolastiche nazionali ed internazionali o collegate con l'educazione ambientale.

I viaggi di istruzione sono proposti dai docenti.

Organizzazione

I viaggi di istruzione sono proposti dai docenti.

Attualmente l'iter di approvazione prevede la definizione dei viaggi e delle visite e una prima valutazione della commissione viaggi d'istruzione (Prof. Umbertino Ramini e Prof. Roberto Antili) che richiede i preventivi agli operatori del settore (minimo 3) svolgendo successivamente una analisi comparativa.

Il viaggio viene approvato dal Consiglio di Istituto.