biennio tecnologico

Il biennio é comune a tutti gli indirizzi di studio tecnologici di un istituto tecnico industriale.

Alla fine del biennio lo studente accede al triennio, detto di specializzazione o indirizzo, e la scelta avviene entro a metà del secondo anno.
Nella nostra scuola é possibile scegliere tra:

Materie e orario di insegnamento

Materia	I Anno	II Anno	Prove
Religione / Attività alternative	1	1	O
Italiano	5	5	SO
Storia	2	2	O
Lingua Straniera	3	3	SO
Diritto ed Economia	2	2	O
Geografia	3	-	O
Matematica e Informatica	5(2)	5(2)	SO
Scienze della Terra	3	-	O
Biologia	-	3	O
Fisica e Laboratorio	4(2)	4(2)	PO
Chimica e Laboratorio	3(2)	3(2)	PO
Tecnologia e Disegno	3(2)	6(3)	GO
Educazione Fisica	2	2	PO
Totale ore settimanali	36(8)	36(9)
Area di progetto	10%	10%
I numeri tra parentesi indicano le ore di laboratorio Le ore di laboratorio si svolgono sempre con la presenza dell'insegnante della materia e di un insegnante tecnico pratico specifico della materia Prove: S Scritto O Orale P Pratico G Grafico Area di Progetto: 10% monte ore annuo totale

Descrizione

Dall'anno scolastico 1994-95, nel nostro istituto, gli orari ed i programmi del 1961 sono stati aggiornati con quelli predisposti dal Ministero con Decreto 9 marzo 1994.

Con la modifica dei piani di studio e dei programmi di tutte le discipline del biennio si è attuata la revisione complessiva dell'intero corso.

Attraverso tale innovazione il primo biennio, che nell'istituto tecnico industriale è uguale per tutti gli indirizzi di tipo tecnologico ed ha carattere propedeutico, ha arricchito e allargato la propria base culturale: dallo studio di aspetti linguistico letterari, a tematiche storico sociali, al sapere logico scientifico fino alle conoscenze tecnologiche. Si cerca in questo modo di garantire quella solida formazione culturale di base necessaria per la prosecuzione degli studi e per la formazione del futuro cittadino.

L'Italiano e la Lingua Straniera tendono a consolidare e sviluppare le abilità linguistico comunicative, la capacità di riflettere sulla lingua ed ad avviare l'educazione letteraria; Diritto ed Economia, Storia e Geografia hanno come finalità la comprensione delle dinamiche delle società' umane, l'educazione civile, la comprensione del passato per potersi orientare nella complessità del presente; la Matematica, con laboratorio di informatica, punta a sviluppare le capacità intuitive e logiche ed alla maturazione dei processi di astrazione e del ragionamento coerente ed argomentato mentre Chimica, Fisica, Scienze della Terra e Biologia pongono le basi della cultura scientifica attraverso la crescita dell'attitudine all'indagine sistematica e verificata ed alla comprensione dei procedimenti caratteristici del metodo scientifico alla base di tutte le scienze sperimentali.

Tecnologia e Disegno si propone di fare acquisire gli elementi fondamentali del linguaggio grafico e di mettere le basi della cultura tecnologica; Educazione Fisica contribuisce all'armonico sviluppo corporeo e motorio attraverso il miglioramento delle qualità fisiche e neuromuscolari.

Accanto al lavoro di studio svolto all'interno delle singole materie scolastiche, è prevista un'area di progetto che cerca di condurre al coinvolgimento ed alla concreta collaborazione diversi docenti e diverse discipline

Orientamento

Gli studenti e le famiglie sono aiutate nella scelta del triennio presente nella nostra scuola grazie alle attività di orientamento specifiche del biennio.

Novità

2007
Potenziamento del laboratorio di Fisica con la realizzazione di una rete LAN interna con 10 nuovi personal computer (monitor LCD) per gli studenti, 2 postazioni docente con proiettore dello schermo e collegamento alla rete di istituto e Internet.

2006
A pieno regime il nuovo laboratorio di matematica, collegato alla rete di istituto e a Internet e dotato di videoproiettore.

Materie e orario di insegnamento

Descrizione

Orientamento

Novità

Richiesta informazioni

Argomenti in relazione