indirizzo Elettronica e telecomunicazioni

Tipo di indirizzo: istruzione tecnica
Durata dell'indirizzo: 3 anni
Durata totale del corso di studi: 5 anni (biennio + triennio)
Totale ore settimanali: 36 ore
Titolo di studio: Diploma di Perito Industriale

Prerequisiti

Materia	III	IV	V
Religione / Attività alternative	1	1	1
Italiano	3	3	3
Storia	2	2	2
Lingua Straniera	3(1)	3(1)	3(1)
Economia Industriale	-	2	2
Matematica	4	3	3
Meccanica e Macchine	3	-	-
Elettrotecnica	6(3)	3	-
Elettronica	4(2)	5(3)	4(2)
Sistemi elettronici e automatici	4(2)	4(2)	6(3)
Telecomunicazioni	-	3	6(2)
Tecnologie, Dis. e Prog. (TDP)	4(3)	5(4)	5(4)
Educazione Fisica	2	2	2
Totale ore settimanali	36(11)	36(10)	36(12)
Area di progetto	10%	10%	10%
I numeri tra parentesi indicano le ore di laboratorio Le ore di laboratorio si svolgono sempre con la presenza dell'insegnante della materia e di un insegnante tecnico pratico specifico della materia Prove: S Scritto O Orale P Pratico G Grafica All'Area di progetto può essere assegnato un monte ore annuo pari ad un massimo del 10% del monte ore annuo delle discipline coinvolte. Da questo 10% sono escluse le ore indicate come attività extrascolastica.

Innovazioni curricolari

Utilizzo del laboratorio linguistico multimediale (LAbLiM) per l'insegnamento della Lingua Inglese.
E' previsto l'utilizzo per un'ora di lezione alla settimana.

Formazione aggiuntiva

La formazione aggiuntiva consiste in iniziative e attività di formazione facoltative:

Orientamento

Descrizione

Il profilo professionale e gli obiettivi curricolari sono stati recentemente rinnovati al fine di definire una figura professionale capace di inserirsi in realtà produttive molto differenziate e caratterizzate da rapida evoluzione sia dal punto di vista tecnologico che da quello dell'organizzazione del lavoro.

Uno degli obiettivi primari è l'accentuazione dell'attitudine, da parte del tecnico, ad affrontare i problemi in termini sintetici. Ciò avviene, nel settore elettrico-elettronico attraverso essenziali e aggiornate conoscenze delle discipline elettriche ed elettroniche, integrate, però, da una organica preparazione scientifica nell'ambito tecnologico e da capacità valutative delle strutture economiche della società attuale con particolare riferimento alle realtà aziendali.

Per questo motivo i piani di studio previsti nel 1961 sono stati completamente rinnovati per quanto riguarda le discipline di area tecnica.

Sono stati introdotti nuovi concetti, quale quello di Sistemi elettronici automatici, mentre in altri, viene superata la visione prevalente esecutiva valorizzando capacità tecniche-progettuali integrati con un visione economico-commerciale.

Viene lasciato ampio margine di autonomia alle singole scuole perché possano adeguare l'insegnamento al progresso tecnologico integrandolo nelle realtà locali.

Viene inoltre incoraggiato, nell'insegnamento, l'aspetto sperimentale in alternanza con quello sistematico e il coordinamento interdisciplinare.

Elettronica e telecomunicazioni

Prerequisiti

Innovazioni curricolari

Formazione aggiuntiva

Orientamento

Descrizione

Aspetti significativi dell'indirizzo

Dopo il diploma

Risorse

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